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还是关于学习

顾竣瑜顾原铭  4岁3个月小男生 2010-11-30

中班的Edward对于幼儿园的认知是非常快乐的!
可能家长和小朋友的认知是有些不同,
特别是这几天,我都一直在怀疑……是不是学校挑错了?!
觉得他的学习压力好大哦!
怎么每天要学、要记那么多的东西?!
数学已经做到+3,
虽然不是做的那么的熟练,可是他也能明白推算的道理~
英文已经学完了所有的基础音标,
也会根据音标去拼读一些……
但是对于老师现在要求流利的读完一整篇课文,
对他而言我觉得很费力!
当然班级里有能完成的孩子,这更让我觉得莫名的着急!
其实着急什么呢?!想想就有点自寻烦恼~
对照同龄的孩子,Edward的知识已经超过他这个年龄该学习的!我应该觉得他很棒才对~
现在只能想,学校的压力再大……
我们也要给他适当的应该说是完全的课外放松时间~
否则我都觉得我是学校的帮凶!

这是4岁3个月的Edward的课时作业。
要求:名字自己写
           单词要求会默写
当中看来有涂改过的痕迹,但是最后两排也算写的相当工整!
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看到这样的作业,我觉得我已经没什么可以再要求他了!

可是上周的教课又让我大吃一惊,
周五一堂课(半小时)教了一整篇课文,
大概10句句子的样子~
然后周一就要求流利的朗读!
这下好了……帅哥周五周六周日都没复习!
周一去到学校就两眼蒙了!
当然少不了老师的“批评”
放学后主动和妈妈说“老师让我读十遍……”
突然觉得现在的小孩好可怜哦!
连幼儿园的课程都开始要回家家长协助了!
太可怕了!

和爸爸商量决定,以后放学回家2门课一共就给1个小时时间~
其余时间就吃喝玩乐吧!
管他狗屁的一星考试……该咋咋地!
Edward,我们都希望你能快快乐乐的学习、长大!知道么?!

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