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高一新征程

朋朋  14岁11个月小男生 朋朋  15岁1个月小男生 朋朋  14岁11个月小男生 2018-08-20

暑假一晃而过,同学转眼就准备入学就读高一了。对于朋朋而言这个暑假可算是过得如鱼得水,没要求他学任何兴趣班,也没去上什么高一预习课程,全都由他自己安排。不过我这个当妈的也算满意,因为我要求的“每天做两项家务”和"锻炼半小时以上"的最低标准,倒是坚持了一整个暑假。

 

 

这两天已经在着手准备高一住宿的各种用品,本想拿钱给孩子自己去校务处购买,后来想想,该尽的义务还得尽到,还是我帮他准备好吧。


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按照新学校的入学通知要求,每个孩子暑假必须要读《平凡的世界》、周国平的散文、上下五千年等书籍,除了上下五千年,朋朋读完了另外的两本。对于平凡的世界这本书评价不错。出于交流和引导的需要,我也读完了这两本书。周国平的散文其实是人生的哲学,它从青少年心灵、人生态度和青春期的思维转折等多方面引导孩子树立正确的三观,我认为是很及时的一本书。而平凡的世界这本书原著有太多关于历史背景、政治思想的描述,已经不符合当下青年们的阅读热点,朋朋同学刚开始完全看不下去。后来我及时买了普及版给他,这样他就很有兴趣地看完了。

 

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我认为学校在这个时间点推荐孩子们读这两本书,确是非常有必要的。我对朋朋说:"你看了平凡的世界以后,可能会觉得贫穷很可怕。但是我认为贫穷其实不是最可怕的,最可怕的是主人公所处的那个“渴求知识而不得、拼死出卖劳力也满足不了温饱的社会环境”。对比之下,就应该知道你们生在了一个好的时代,知识可以改变命运,应该好好地努力。”

 

朋朋同学对于周国平的散文理解不是甚深,这些也很正常,因为很多思想需要生活阅历来支撑。但看完以后先给三观做一些正确的引导也是很好的。我找来了一段话告诉朋朋“学哲学到底有什么用”(下图),希望他以后不要再认为“哲学就是讲大道理”。

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这两天,新的班主任组建了家长群,发了很多关于高一的注意事项,比如“高中的学习和初中存在很大的差别,高中各科学习任务多,难度较大,更注重学生的思维能力,学习相当强调有良好的学习习惯和科学的学习方法。高一是非常重要的一年,是培养良好高中学习习惯的重要一年。”等等,其实我倒没怎么太过着急,因为我相信朋朋同学可以顺利渡过这个转折的。

 

重要的是,成绩永远都不是我关心的第一要素,我需要操心的是住宿期间我如何与朋朋同学保持沟通和交流的问题。学校是不能带智能手机的,我想来想去最终敲定了一个方案:“每周二、周四固定在下午6:30和朋朋同学在学校门口碰个面,有事说事,没事就送点好的伙食”。先试行一下,如果可行的话,这个方案可以沿用三年。

 

其实,我这么做不是舍不得儿子离开家,我求的是要有一种渠道保持朋朋同学与我的交流。如果每周日回一趟家,孩子玩都还来不及,哪里愿意花时间和我对话。而每周固定的看似极短时间的碰面,却可以让我及时了解到朋朋同学在学校的情况。而且,这种习惯成自然的碰面方式,对建立相互的信任和确保相互之间沟通的顺畅有着非常重要的作用,还可以带给朋朋一种心理上的安全感,我一直在他的身边。我想,这有助于朋朋渡过高一上半学期住宿带来的各种不适应,也可缓解我对小孩全然放手所带来的焦虑。应该是个不错的方法。

 

我觉得家长要懂得的“放手”,只不过是换一种方式给予“陪伴”。放手绝不是不管不顾,把孩子交给学校了事。而是给孩子更多独立的机会的同时密切关注成长变化,并适时地给予帮助。有很多很多的事,老师真的帮不上忙,就像在孩子们心里,老师永远替代不了家长,道理是一样的。

 

朋朋同学的生活开启了新的征程,我的生活也一样。这不正是典型的“和孩子一起成长”吗?

 

 

 


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