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如何培养婴幼儿社交能力

小宇轩  1岁2个月小男生 2008-04-26

  婴儿也会有意识向别人打招呼吗?事实上人一生下来就会与其他人发生联系尽管婴儿并不知道谁是父母谁是认识失他(她)谁都不认识但与其他人交往是人类生存和成长本能一些“冰箱型”孤独症孩子似乎是特例些孩子往往是由于在儿童早期(三岁以内)没有获得足够父母爱造成所以即使是从一出生就是内向孩子也会有与他人交往要求是一种本能需要几个月婴儿看到任何人都会情不自禁去用手抓拽、用嘴撕咬是他主动与外界发生联系手段 
 
  婴儿社会交往的阶段 
 
  第一阶段(0-6个月):单纯社会反应阶段 
 
  婴儿通过自身发出信号如哭、笑、肢体动作、表情等对外界做出反应其交往技巧主要是先天遗传两周新生儿就能区别出母亲和别人心跳不同;三个月左右就能发出声音、特殊婴儿式“迷人微笑”从而激发他人好感  
 
  婴儿之间交往很早就建立只是看起来有很强生物保护本能一个两个月以内婴儿哭另一个或者另一些婴儿也会一齐哭是一种声援、同情或者叫响应5-6个月以后一个婴儿哭另一个婴儿会注视甚至抚慰他 
 
  第二阶段(7-24个月):对抚养者依恋关系建立 
 
  6个月时认生婴儿明显将熟悉人与不熟悉人区分开来和母亲相处时很愉快还会用哭闹来迫使母亲等被依恋对象回来时候婴儿爬行能力使他们有主动与人交往能力2岁婴儿已经愿意到邻居家里并且愿意亲近陌生人不再象6个月时对陌生人充满恐惧 
 
  第三阶段(24-36个月):发展伙伴关系阶段 
 
  两岁婴儿身体动作能力越来越像个大人能够自由走或跑大大扩展婴儿活动空间他(她)开始有表现欲望第一反抗期就是在一时期出现他(她)越来越喜欢和小伙伴一起玩并且也减轻与母亲分离痛苦虽然他们还不能象大人那样去主动打招呼加入到其他小伙伴游戏中但他们自有办法要注意他们几乎没有用说话来表达交往需要按照成人标准三岁前婴儿之间言语交往是很不成功他们几乎都在各说各话时候婴儿主要用身体动作或行为来表示自己加入和他们进行游戏中去所以有许多婴儿用身体撞、挤、拉别婴儿都可能是一种交往手段 
 
  二、三岁儿童也会产生最初友谊互相喜欢对方并不长久甚至在一个小时内就可能转换几个朋友对婴儿来说朋友就是一个与自己玩一会儿在幼儿园里可以维持较长时间但肯定不能维持到上小学有些儿童天然受欢迎总有孩子围绕在他身边;而另一些儿童可能总没人找他玩总是一个人呆在那儿 
 
  家长们当然希望自己宝宝在交往能力方面有好表现但有一点需要指出三岁儿童交往能力好坏不能预测他长大后社交能力很多幼年很内向人成人后在社交上没有任何问题但婴儿有好交往能力还是很重要尤其在适应新环境上较少遇到困难也相应减少心理问题当然更讨人喜欢 
 
  一些错误做法要注意 
 
  ·凡遇到孩子争抢玩具都让自己孩子退让种做法显然受到传统教育思想影响样容易令自己孩子伤心他会认为父母并不站自己一边而自己权力受到严重损害自尊心、自信心也受到打击会使孩子长大后不知道自己权力也不知道如何去主动争取 
 
  ·一味袒护自己孩子儿童交往冲突是十分自然正确婴儿通过争夺玩具、相互追跑、扭打来解其他孩子或者是人解物关系使孩子能客观、独立看问题过于袒护会引起不良后果使孩子自中心意识膨胀以为自己什么行为都对而别人什么行为都错样反而从客观上降低儿童交往能力 
 
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类别:育儿知识

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