绿领巾的始作俑者及关联人，终于被千夫所指了。绿领巾们被没收了。毫无疑问，作为物质存在的绿领巾，不出意外的话，今后将不会在中华大地上再出现了。     但是，作为无论佩戴着什么颜色领巾的孩子的父母们，却不能在痛骂后找到安慰，因为谁其实心里都清楚，那些藏在学校和老师心里的绿领巾们，一直都在，而且，即便经历了此次围攻，也还会在不知什么时候，再伤了孩子们的心灵，只是呈现形式不同，或者更冠冕堂皇而已。          一个朋友的孩子，今年入读某著名小学。开学伊始，老师发了一个3500字的生字表，让孩子家长确认自己的孩子到底能认识多少个字。某家长在回执上写到：0个字，因为他上小学的目的就是为了学会这些字。老师拿着家长回执，对这个孩子说：你家长傻，所以你也傻。       另一个孩子，读的是一个口碑不错的新学校。学校选舞蹈队，音乐老师选中三个孩子，其中就有这孩子。孩子因为家住得远，每天要参加训练回到家就已超过七点，孩子妈妈遂婉言谢绝。从此，音乐课上，孩子再没了发言和表现的机会。六岁的孩子，自己说：老师好像觉得我不存在。       地铁里，一个孩子对妈妈说：我们班就我没给班里做贡献了，你就买吧。妈妈说：没贡献就没贡献，你比这个干什么？孩子说：那我就得不到足够的小贴贴，我就不能当好儿童了！       身边类似的事太多了，以至于我们常常变得见怪不怪，变得麻木。       一个高自尊、身心合一的孩子，未来的人生才会幸福，但我们的教育体制里，缺的恰恰就是对心灵的滋养，对人格的尊重。作为教育主体的老师们，不知什么时候，丧失了爱的能力，也许他们也是受害者，也许他们只是在压力下，变得不能自持。       但是，作为父母，我们却必须保持清醒。我们既要有勇气有能力将孩子脖子上的绿领巾摘下来，也要用火眼金睛，摘除生活中其他绿领巾的万变载体。孩子的心，我们真的伤不起。