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多阅读!有助于提升学习能力!

小鑫  10岁8个月小男生 2018-05-24

都知道培养孩子的阅读习惯很重要,可是,该如何培养孩子的阅读习惯呢?

 

先看看下面几个情况你都中招了吗?

每天在家大多时候手里拿着手机刷朋友圈、看电视,玩游戏。

陪孩子出去玩,在车上或走路的时候也会时不时拿着手机点来点去。

经常在工作、家务或很累的时候,把手机或平板给孩子当玩具玩。

孩子是你的一面镜子,他一直在经过模仿、复刻你的行为和习惯,你怎样去做事,他就会怎样。

所以,如果孩子不爱看书,首先要检讨自己。自己从来不读书,孩子怎么可能会喜欢呢?试想每天晚上吃完饭看着电视,玩着手机,从来不看书,却要求孩子看书,这可能吗?

 

建议除了别总在孩子面前使用电子产品之外,还应该拿起书本去阅读、给孩子一个良好的榜样。另外,这样的亲子时光会更加温馨,将成为孩子一生的美好回忆(其实这点我自己就该反省,我真的是做不到,但还是量不要在孩子面前拿着手机不放吧。)

 

 

营造良好的阅读环境和氛围

阅读环境真的很重要。​

个人的经验,常带孩子去图书馆看书,他的阅读量会达到平时的3倍以上。沉浸在书的海洋,周围的孩子都在认真看书,这些积极外部因素会激发孩子的阅读兴趣。​

所以,周末时可以多带孩子去图书馆看书和参加阅读活动,让孩子多多沉浸在好的氛围中。​

当然,家里还是培养孩子阅读习惯最重要的地方。爸妈可以给孩子买一个单独的书柜,准备不同类型和风格的儿童书籍,告诉他这是你的书,让他建立对书的归属感。​

当然,书当然不限于书架,最好能让孩子在家里随时随处都能找到合适的书去读。​

以前见过一个极好的做法:有个爸爸为了鼓励女儿读书,为她搭建了一个“专属的阅读空间”,布置的如同童话森林,孩子非常喜欢一个人坐在童话森林里,安静地读书。​

还有位妈妈举过一个这样的例子:​

“女儿刚出世时,家里居住面积小,书又多,她的儿童床上都铺了厚厚的一层书,就这样女儿一天天在书堆上长大,她没有弄脏、弄折一本书。​

她似乎对书有一种眷恋,长大了她从不挑吃挑穿,她的漂亮衣服比别人少,但她的各色藏书比别人多,她可以从书柜里为你精选出不同题材的‘美味佳肴’。”​

 

 

坚持每天给孩子读书讲故事​或是让孩子给家人讲故事

阅读的种子是在家庭里播下的。《朗读手册》引用了一首诗:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但是你永远不会比我富有,我有读书给我听的妈妈。”​

阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉。​

童年的秘密我们远远没有发现,书的价值我们远远没有认识。书把人类最美好的东西,都悄悄地藏在一个个人物、动物的命运里,借此构建起孩子的价值观。最初的阅读是亲子共读,是父母读给孩子听,因为孩子不认字,阅读更多的是从图画入手。​

儿童最初是通过图画认识这个世界的。书不仅有价值熏陶的作用,还有治愈的作用,孩子要解决什么问题,都有相应的图书,看了之后比说一万句教训的话都有用。​

最重要的是,儿童时期一旦养成了阅读的习惯,今后会主动找书读书。​

阅读是有胃口的,一开始让孩子吃肯德基、麦当劳,慢慢的,其他东西就不爱吃了,他只对肯德基、麦当劳感兴趣,他不知道世界上还有其他好东西。读书也是这样,读了一些糟糕的书,对其他的好书就没有鉴赏力了。​

 

 

经典原著改编的电视电影可“做媒”

阅读不能强迫,要适当引导。​

虽然前面说,家长尽量少带孩子看电视,但是有选择性看一些还是需要的,特别是一些经典原著改编的电视电影。​

当然,如果可能的话,孩子直接读原著当然是最好的。但是如果孩子不乐意的话,可以先用接受度较高的电视电影来“做媒”,吸引孩子去读原著。​

见过这样的例子:一位家长很想和孩子一起分享自己小时候看《西游记》连环画的乐趣,但是孩子不喜欢看。后来他就先给看了几集《西游记》的电视剧,孩子的兴趣马上上来了。但是他有技巧性地告诉孩子,再看后面的需要等,孩子等不及,就抓起连环画先看起来。​

 

 

鼓励孩子听后读后说说自己的看法​

输入之后,输出同样非常重要。​

在孩子阅读书籍之后,家长可以多鼓励孩子说出自己的感受和想法,来增强孩子思考能力、沟通和表述能力。​

如果孩子只是一味地阅读,所看的书可能只是堆砌在脑中的信息。如果家长能鼓励他说出自己的读后感,在他表达之前实际上他经历了一次深度的思考;在他表达的过程中,他也一定程度上锻炼了自己的沟通和表达能力。这对他后来基本写作能力的培养非常重要。​

有位爸爸是这样做的:“每次我让孩子看书,他都以功课忙为理由,一律拒读。但我却找到了他的一处软肋,就是他的作文差。一次他在写一篇作文之前,我先让他看了一本书,读一遍,记一遍,让他将所有能理解的词汇尽量恰如其分地用在作文中,结果,老师的评判是‘语言生动形象’。于是孩子在阅读的过程中逐渐找到了写好文章的方法,自己便主动找书来读。”​

 

 

阅读不能急功近利,要静等花开

阅读是一辈子的事情。​

可能在短期内看到明显或直接的效果,很多时候它都是一项隐性技能。所以,家长要抛弃通过短时间阅读迅速达到某种效果的想法,千万不要觉得孩子近期多读几本书就能马上写好作文了。​

事实上,孩子大量阅读的效果可能会在初、高中才能明显体现出来。日积月累的阅读培养了孩子清晰的逻辑思维能力,这项基本能力的提高将大大促进孩子的学习和写作 ​。​

孩子读书越多,知识和知识之间能够产生的连接就越多,也许某一天能出现爆炸式的绽放。​

所以,让孩子坚持阅读,总有一天会开出最美的那朵花​​​​

 

 

 

阅读不一定要中规中矩坐着 , 我觉得只要孩子觉得怎么舒服都可以 。

 

当然最好是在不伤害眼睛的情况下, 比如说睡着看

 

 
3人

类别:鑫10-11周岁

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