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绘画手工那些事

可乐  3岁11个月小男生 2014-11-03

想说说最近楷乐绘画的一些事。其实,确切的说,现在的他还只能算是涂鸦。拿起笔漫无目的的乱涂一通,问他画的是什么,他的想法却天马星空,但每幅画的效果却出奇的相似(寥寥的几条线)。他想表达一些美好的内容,但他没找到绘画的“窍门”,常常无从下手。

 

几个妈妈邀我带上楷乐一起去参加绘画兴趣课,我拒绝了。我不想因为别的孩子上兴趣课了,而一味的也让他去参加。说起兴趣,这阶段的楷乐对什么新鲜事物都好奇,也都感兴趣,但我不确定他的兴趣能坚持多久。如果兴趣不在了,我是应该鼓励他坚持,还是放弃???

 

比起兴趣课的一对几的教学模式,现在我有足够的时间陪他一起找他的兴趣,所以,没有什么比这一对一得亲子时光更适合他了,起码我是这样想的。

 

3-4岁阶段,手指的肌肉和协调能力还不够好,往往思维和行为还不能同步。明明想画大大的大圆圈,却都画得歪歪扭扭,每次想认真涂颜色,却总是涂到图案外.....这都是楷乐这个阶段的特点。他也因为这些特点,生自己的气,有的时候很沮丧的说再也不想画画了.....

 

有天晚上,我们在家一人对着一个镜子打算画个自画像。开始楷乐对这个点子很感兴趣。可是才开始画脸蛋,楷乐就发脾气了,因为他看我能画出圆圆的脸,而他的脸蛋怎么也画不圆,生起了自己的气。

我告诉他,”每个人的样子都不一样,有的人长着圆脸,有的人长脸,有的人方脸。做什么事情不要还没有尝试就放弃,你相信妈妈,试着坚持到最后,妈妈保证,你一定会发现有惊喜。“楷乐半信半疑,不过还是坚持完成了作品。结果,如妈妈所说的,是一个可爱的惊喜。

这个结果,让楷乐对画画多了些信心。

 

楷乐那天的“惊喜”。

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尝试,是个美好的开端。

之后,我们一起尝试着完成的“我们一家人”。

这次,楷乐不再那么担心会画不好,反而自信满满。三个作品,楷乐独立完成了两个(还有一个妈妈制作的)。但相比妈妈的中规中矩,反而楷乐的两个作品更显得生动有趣。


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画画如此,生活中很多事情也是如此。比如,楷乐对于没有吃过的东西,以前的第一反应就是排斥。借着这件事情,我告诉他:”什么东西都要学着去尝试,只有尝试过,才知道其中的酸甜苦辣,如果尝试过不喜欢,妈妈也会尊重你...." 

 

主动尝试,是这阶段楷乐最大的进步。

 

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