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亲子阅读季(第三期)--关于识字

阿信  5岁1个月小男生 2014-03-13

 

一、《疯狂星期二》 作者:(美)威斯纳 著/绘

       本期最受阿信喜爱的就是这本广受好评的无字书《疯狂星期二》,作者天马行空的奇思妙想让阿信久久回味在故事情节中。夜色下静谧的小池塘,原本平淡无奇的时光,随着一只熟睡在荷叶上的青蛙的飞起,立刻唤醒了我们的兴奋神经,一场狂欢派对就此拉开序幕。这个让人惊叹的夜晚,足够吸引阿信的眼球,有一次小家伙走在路上突然问我“妈妈,你说青蛙真的会飞吗?”,“呵呵,或许某天魔法师为青蛙施了魔法,它们就真能驾着荷叶去旅行了。”阿信喜欢这本书,还创作了一幅海洋版的“疯狂星期二”,在他的作品里,小鱼、螃蟹还有水母也在某个特别的日子飞出了海面,开启了它们非一般的精彩旅程。

推荐指数

适合年龄:3--7岁

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二、《你看起来好像很好吃》作者:宫西达也 文/图

        本期被无字书打败而屈居第二的是宫西达也的霸王龙系列,其实早在几年前参加宝树某活动时,我就接触过这套霸王龙系列,说实话当时作者的画风真心没能吸引住我,所以对内容也就没有关注。N年后当阿信看到这套霸王龙系列却十分的喜爱,看来男和女的审美还真的差别很大呢。和阿信一起阅读后发现这套书的内容很不错,都是寓意真善美的正能量,至于画风方面,个人觉得就更适合性格顽皮、爱捣蛋,但内心善良的小男生啦。

推荐指数:

适合年龄:3--6岁

 

三、《请你让我留在上吧》 作者:约翰· 伯宁罕 著
        这是一本环保主题的绘本,小男孩在梦里和心爱的小布狗一起驾驶小火车去旅行,一路上不断有小动物要求留在火车上,它们来自海洋、天空、陆地以及北极,因为人类不断地破坏它们赖以生存的地球环境,所以小动物们希望小火车能带着它们去向远方,寻找新的生存家园。绘本风格朴实简洁,内容也是孩子们较容易接受和理解的,让孩子们从小树立低碳环保的意识,养成环保好习惯,共同保护好我们美好的生存家园

推荐指数:

适合年龄:3--6岁


四、《猜猜我有多爱你》作者:(爱尔兰)麦克布雷尼 著 (英)婕朗 绘

        超级温馨的亲子读本,小兔子和大兔子比一比谁爱谁更大、更多、更远,虽然这样的话听起来比较肉麻,但我想每一位妈妈听多少次都不会觉得腻吧,呵呵。每次睡前和阿信一起阅读完这本绘本,我们也总是要比试一番,至于谁赢谁输谁又会在乎呢?我们早已沉浸在爱的氛围中啦!内容适合小年龄的宝宝和爸爸妈妈一起阅读,很温暖、很有爱!

推荐指数:

适合年龄:2--5岁


五、《谁是蛀虫的朋友》作者:(日)七尾纯、小林雅子 文  (日)今井弓子 等图
        新年期间被糖果和巧克力包围的阿信,妈妈真是担心你会得蛀牙,于是年后第一次换书就借来了这本《谁是蛀虫的朋友》,相比较第一期借阅的《张开嘴巴--牙齿学校在里头》,这本书的内容对孩子们来说简洁直观易懂多了。看到书里东东痛苦地大哭,阿信也不禁皱起了小眉头,如果不想像东东一样成为蛀虫的好朋友,还是每天要乖乖地认真刷牙漱口,少食甜食。一本不错的关于牙齿健康的科普绘本,童趣却不失教育意义,推荐。

推荐指数:

适合年龄:3--6岁

 

六、《神奇的蝌蚪》 作者:(美)凯洛格 著
推荐指数:

适合年龄:3--6岁

 

七、《有个性的羊》 作者:(德)达尼拉· 楚德岑克思 文/图
推荐指数:

适合年龄:3--6岁

 

八、《三借芭蕉扇》 作者:马得编绘
推荐指数:

适合年龄:5--7岁


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关于识字

        阿信差不多从2岁左右开始对文字和数字产生兴趣,看过很多报道都说孩子不宜识字过早,作为家长我也紧记其中的厉害关系,但孩子的求知欲是无法阻挡的,当阿信指着路牌问我”妈妈,这个上面写的是什么?“时,我想没有一位妈妈会说”你还太小,长大了再告诉你。“吧,于是就这样不刻意地教,只是当孩子有提问时认真地解答,久而久之阿信的识字量就慢慢地积累了。另外,我们从一岁至今都订阅的某早教包里也从某个年龄段开始增加了识字的内容,所以累计至今,估计阿信的识字量差不多应该有几百个吧。

       随着识字量的增加,我发现最近阿信在阅读绘本时,对里面的文字关注度远远大于图画,有时候我在念绘本给他听的时候,他会指正我哪里念错了;有时候我给他讲了一、两遍绘本后,他就自己看着文字念了起来。这样的情况真的不知道是喜是忧。当孩子的目光局限在了文字里后,他是不是就不再会认真仔细地去观察画面?是不是就会不再愿意用自己的语言去表达画面?过度的关注文字会不会扼杀孩子的想象力、创造力和观察力呢?我真的不得而知。有一次和同班的一位家长交流,我把这个情况说给她听,她表示支持阿信,反而觉得我的要求过高了一点。不管怎样,我都希望事情往好的方向发展,希望阿信健康成长!


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