这是我第一次申请书籍，没想到好娘帮我通过了。 很开心，好兴奋。听说默默已经发货了，我就一直在期待。 其实这段时间我是在休树其中，不怎么得空上来爬树了， 但时不时的我会上来关注一下，朋友们的书是不是收到了呢？ 结果一次又一次，我看到了朋友们都一一的收到了。 真好呀，为什么我的还没有到呢？一度又一度的郁闷中。。。 命女儿下楼去问爷爷奶奶，是不是有帮我签收过包裹。结果是没有？ 所以我还得等，干巴巴的等。 直到前天，默默说要我查询，说是我已经签收了。 谢谢默妹帮我查询。 只是说到我签收了？恼火呀？我啥时候签收了？ 找到本地区的快递公司电话打过去。 还一通的批评他们不负责任，怎么这么久了还没到，而且还说我签收了。 对方要求我等待，帮我查询。而我也确定了他们一定是弄错了。 等着他们给我一个答复。 谁知电话那头具体的告诉我，10天前，刚送到我家门口，见里面有一老人出来，便问了是这家人不？然后他就帮我签收了。 老人家？那么应该就是我的公公了，跑下去一问，使劲摇头，并吃惊的说道，我要是收了包裹肯定会给你撒。。 再拨通电话打过去，是真的没收呢，是不是搞错了别人家的老头儿了。 对方问，你家老人家是不是六十多的样子，而且头发秃顶了？ 这正是我家的老头儿呀。 辟里叭啦再下楼，你再记清楚，十天前，是不是收到过一包裹，是一本书。 这下才恍然大悟，是收到了一本，可是放哪里去了？ 到处找了一番，没有！ 我在一边急死了，都到了这么多天了，找到要赶紧拜读呀，要抓紧写书评呀。 可是结果很糟糕，没有找到！ 于是，他们把矛头盯上了我的女儿。那天，不是收到了一个包裹，我一摸是一本书，然后你就拿上楼去了吗？ 可叹呀，你找了半天，楼上楼下找不到，怎么一下子就记起来是我的女儿拿了呢？ 而楼上几时又有这么一包裹一本书呢？我绝对的相信我的女儿，她拿到了包裹一定会兴冲冲的跑来告诉我的，也不会放到哪里去，一定是在查几上。 爷爷奶奶开始指责她，说，你好好想一想，到底你放哪里了？ 天，不要再追问了，我相信我的女儿，她说了没拿就是没有拿。 看着她，要哭脸了。我叫她上楼，她也不上，一直埋头坐在那里，那一刻我真的好心疼。 我知道公公一定是将它当垃圾一起回收掉了。只有这个可能了，要不然整个家会找不出来？ 所谓祸不单行，这段时间确实很不顺心，一桩一桩的事件，接二连三。为什么要辞去女版的职务，也是因为最近家中出现了一些烦心的小状况，待处理，没时间没心情上来打理小家与圈子。   一个人静静地爬上楼，一颗压抑良久的心似是要暴发出来了，可是我还是任凭“青蛙论说”呱呱的往肚里吞。憋屈在心里，一天没有下楼去吃饭，似乎真的一点也不饿，是不是俗话说的好，气能气饱人！     想着要提交书评，可是我却还没有看过这本书，于是看过大家的书评，再网上搜了下下。也了解了下下这确实是一本好书，打算再去订购一本了。只是现在来不及，先上来提交这不知算不算作业的作业？     内容简介 　　“父母是孩子的第一任老师，孩子的问题都是父母的问题……这些道理越来越多的父母明白，但每一个父母都是新手，没有实战经验，当遇到孩子的教育问题时，很多父母不知所措。著名家庭教育家何振老师，把自己10年的家庭教育感悟与实践经验汇集成书，在《父母改1分，孩子好10分》中，他不仅仅告诉家长如何培养孩子好的学习习惯，还告诉父母：“不要为了孩子学习成绩的优异，而丢掉了为‘人’的品质。学习成绩好只是外表华丽，勤劳肯干和内心坚强才是品质优良。”何振老师用朴素的语言告诉了父母很多最实用的理念：教育孩子六字诀——多想、少说和少做。家庭教育魔法3步——闭嘴、思考、再说做等等，看似简单却寓意深刻的道理。相信所有的父母看了《父母改1分，孩子好10分》都会从醒悟到觉悟再到改变。因为，只有父母改变自己了，孩子才会产生变化。《父母改1分，孩子好10分》不光是理念，还有很好的实际操作性。   精彩书摘 　　教育孩子“魔法”三步法 　　很多人学习家庭教育，几年时间几乎每天在网上听课和看大量教育文章，头脑丰富了，教育行为却没得到实质性提高。但家长总算认识到和认同了一句话：孩子问题是我们父母教育不当形成的。自己改变了，孩子也会随之改变！ 　　大多家长刚开始热血沸腾，没几次就泄气了，改变自己的念头是——提一提，放一放，再提一提，放一放。几年来折折腾腾，原地踏步。最后会说：“你说的话我也知道啊，可改变自己太难了……”每当听到这句话时，我只能报之无奈的微笑。 　　改变自己错误的教育行为真的很难吗？ 　　难，确实很难！因为几乎我们每个人都经历了无数次改变自己不良习惯的失败（我自己也一样），错误的行为已根深蒂固的。 　　改变自己错误的教育行为真的很难吗？“ 　　不难，真的不难。只要你有意识控制自己的行为，一般家长教育孩子所犯的”着急，功利，抱怨，唠叨，控制不住自己等问题“就会改变。 　　需要多长时间可以改变？只要你有意识按以下三步来做，一周就会有效果，3-4周就能改掉自己身上一大半毛病。 　　改变的方法是从教育六字诀”多想、少说和少做“中衍生过来的，我称之为教育孩子”魔法“三步法：第一步，闭嘴，静下来，不要着急；第二步，思考（琢磨一下孩子心里想什么，琢磨一下该怎么办）；第二步，去做，在教育实践中反思。下面举一个例子”孩子吃饭不小心把饭碗摔了“来讲如何运用这三个步骤来改变自己和教育孩子。讲完再告诉你一位家长（职业医师）改变自己的真实事例，这位家长原来身上问题也一大堆，一周后就尝到甜头，两周后孩子在说妈妈几乎变了一个人。 　　第一步，让自己闭嘴，停下来。 　　当孩子犯了错误，你要管制和训斥孩子时，你脑子里要有意识的控制自己——闭上嘴（只要你有意识控制而不是任由情绪发泄，你寒酸可以控制住）。这一步最为重要。 　　第二步，开始琢磨和思考。 　　当你停下来后，在脑子里问自己两个方面问题（问题会主导你的思维）： 　　1、孩子碗为什么会摔地上？这一步是寻找问题的成因。 　　答案往往有两个”一是孩子还小，拿不稳；二是能拿得稳，但不小心摔了“。不管出于何种原因，孩子不小心把碗摔了都是无辜的和无意的。你想通了，心里就会舒畅，就不会生气。 　　2、孩子现在心里是什么情绪，心里在想什么？他希望我们怎么对他？我该怎么来教育他？这一步是了解孩子的内心。 　　只要你知道孩子心里想什么，你才会知道自己要怎么做。你稍微站在孩子立场想，就会立即揣摩到孩子心思——把碗摔了心里害怕（怕父母责骂），觉得犯错了（意识到了自己的错误），心里希望爸爸妈妈不要骂他。 　　这时，友好平和地对孩子说：“没关系，把摔破的碗和饭收拾一下（千万别帮助孩子收拾），再拿一个碗过来盛饭（不要帮他），下次注意点就好了……”这一句话能做起到三个作用：一是理解了孩子，孩子也很愿意听你的话收拾'残局'；二是培养了孩子为自己做错的事情负责任和独立能力（收拾'残局'）；三是对孩子改善自己的错误行为提出了期许与信任。 　　这个时候父母切忌反复跟孩子讲道理，一个碗摔了，饭还没吃完，父母就搬出这个事例那个典故来讲。假使孩子会听，心里也会想“吃顿饭还要受折磨，讲这么多话，烦人”，父母费了口舌又得不偿失。当这一步琢磨透了和想明白了，第三步如何去做就变得简单了。 　　第三步，去做，在实践中反思和总结。 　　如果你通过第二步实在想不明白和想不出办法，你就停下来。如果你不停下来，胡乱的去教和去打骂孩子，问题会更糟糕。 　　写了这么一大段，尤其第二步，看完就会说“何老师啊，我那有这么多时间来想问题呀，摔个碗的事还要费这么多脑筋……”家长大可必担心这个问题，其实做起来费时间是非常少的，思考的速度很快，一闪就过了。象我一般处理孩子的问题和为家长咨询时，几秒、十几秒思考的时间就够（习惯性的反应）。不熟练的话，就需要几分钟时间。 　　刚开始使用第二步来思考和琢磨时，会很不习惯，同时会想不清楚、想不出办法。如果有这种感受，那就对了，说明你已有了明显的进步（开始有意识改变自己，象疾病好转时的反应）。     哈哈，就这样交差了吧，莫怪~ 我一定会再购买一本细细品味与研究学习的。 再次感谢好娘与默妹子。     最近的我爱上了这首歌   没那么简单