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羊羊02的宝宝树 » 日记 » 摘要查看

2014-05-05
猫公 这两天跟羊羊说起她小时候的趣事,仍是笑个不停。 记不得是小学一年级还是二年级的事,反正记得是吴怡妲老师当班主任。有一天上课学到“猫”这个字,老师问:“这个字怎么组词呀?”羊羊一听,想起妈妈平时对她说的“猫公”,把小手举得高高的,老师果真提问羊羊了。羊羊站起来大声地说:“猫公!”同学们哄堂大笑,吴老师也被羊羊逗乐了,纠正道:“应该组词叫公猫。”羊羊不好意思地坐下了。放学回来把羊妈好一阵责怪,羊妈也觉得有趣,真没想到平时对孩子说的习惯性用语影响这么大,看来以后要注意用词用句,免得误导孩子。...
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类别:童言无忌

2014-04-26
泥土赞它,没有缤纷的色彩;没有婀娜的身姿;没有珍珠的华丽;甚至连它的名字都很不起眼——泥土。泥土,到处都是。它,永远都只是默默地生存,卑微而渺小。人们在世界各地游玩,脚下踩着泥土,但大都把目光转向郁郁葱葱的树木、五颜六色的花朵、奇形怪状的山石峰峦,滔滔流淌的江水……谁会注意到脚下这黑黑丑丑的泥土呢?然而,在大家赞美鲜花、树木时,难道就没有想到它们是依靠泥土生长的吗?难道你能否认它们有一个共同的、“丑陋”的母亲吗?是啊!泥土不正是我们人类的母亲吗?它将自己身体中的养分给予了花草树木,让世间万物健康成长,让它们变得引人注目,但自己却被人们渐渐地淡忘……无论是被赞颂或被嘲笑,它总是尽力做好自己的工作。每一株树苗破土,每一朵花朵绽放,都包含着泥土母亲无私的爱。当我们赞美花朵,尝着累累硕果的美味,这位母亲一定在一旁拭汗微笑吧?泥土,平凡...
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酸甜苦辣话上学 酸甜苦辣,仅仅是形容味道吗?那可不一定,它还可以形容人心里的感受与心情,比如我们在学校发生的点点滴滴。 班级中的“酸” “是你拿了我的修正带!”同桌气急败坏地说道。我摆了摆手,说:“你的东西丢了,凭什么说就是我拿的?怎么能随便冤枉人呢?”“明明就是你拿的,要不你问问前后的同学?”我分别问了问,可他们都像被施了法似的,都说是我拿的,一切矛头都指向我,我百口莫辩,跳进黄河也洗不清啊! 校园中的“甜”​ 校园中的“甜”,傻子都能猜得到,无非就是得到老师的表扬和同学们的赞美了。这天,悠扬的上课铃声响起来,王老师大步走进教室,脸上洋溢着笑容,我正纳闷有什么好事让老师这么高兴,老师已开口说道:“昨天我们班吴晨菲的作文在《南国都市报》发表了,大家要向晨菲学习,踊跃投稿,多发表好的文章啊!”听了这句话,我心里美滋滋的,比吃了蜜还...
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昨晚天寒地冻,母女俩躲在被窝里,羊羊说:“我要心酸一下。”,意思是要拥抱妈妈,然后故作满足状:“好舒服呀!”。 妈妈问:“你那么大还要跟妈妈睡,打算睡到几岁呀?” “我要和妈妈睡到18岁。”羊羊毫不犹豫地说。 在她这个还不知羞怯的年纪,而且自小就和父母睡,认为跟爸爸妈妈睡是天经地义的事。妈妈现在觉得小时候没和她分床是一个错误,至今粘着妈妈,有些狗皮膏药的感觉,甩也甩不掉。呵呵。。。。。 待她再大些,看到这些话,一定觉得不可思议。...
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