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女儿富养的真正含义(5)

毕馨元  7岁11个月小女生 2015-09-17

正因为,女孩对家庭的幸福感要求较高,我们在养育女孩的过程中,就要拿出更多的耐心与爱心,为我们的孩子营造一个温馨的成长环境,让我们的女孩在和谐幸福的家庭氛围中,成长为幸福的公主。

心理五:感性——感性之中加入一点点理性

一位妈妈曾经焦虑地找到我:

  我的女儿今年16岁了,人长得清秀,舞跳得好,在学校的一次联欢会上,女儿优美的舞姿,深深吸引了一位男生。这位男生开始追求女儿,高大帅气的男孩子同样引发女儿的好感。但是,女儿还只有16岁,并不是谈恋爱的年纪。为此,我私下里找过男孩的家长。过了一段时间,可能是男孩听了家长的劝,开始慢慢疏远女儿,而女儿自那以后,却总是郁郁寡欢,动不动就悄悄流泪。女儿这个样子,可叫我怎么办呢?

  早恋问题,在现在看来并不少见。但在多年的教学过?中,我却发现:男孩在家长劝说之下,往往能够中止自己不理智的行为,重现审视自己的行为,而女孩则不同,她们往往沉溺于过去不能自拔。就像现在有些人说的那样,恋爱分手,受伤最深的大多是女孩。

  原因何在?就在于在女孩的思维中,感性总是占上风,理性总是处于下风。细心观察,我们会发现,女孩的感性超乎我们的想象。比如:和我们的女孩一起上街,看到街头的乞丐,我们单纯的小公主总是会眼巴巴的望着那些可怜的人,甚至有时候会两眼挂泪,仿佛别人的不幸就是她的不幸似的。这个现象,即使是在已经长大的成人的女孩也很常见:有的?孩,在看韩剧的时候,经常会被一些故事情节感动的稀里哗啦,为了那些不可能发生的什么哥哥爱上妹妹、妹妹爱上哥哥之类的东西感动的要死要活的。

  究其根本,就在于女孩感性。因为感性,女孩看问题的时候,总是更容易浮于表面,很难理性地思考问题。

  也正因为女孩的感性,女孩看问题往往耽于美好,沉溺于童话世界,白马王子的故事,不愿意去正视现实世界中,那些丑恶的、有缺憾的事情,这也就造成了女孩在对待问题时可能会产生一种消极、逃避心理,陷自己于被动。

  所以,做为女孩的家长,在养育女孩的时候,面对女孩的感?特质,我们要掌握正确的方法,平衡女孩的“感性与理想”思维,让我们的小宝贝儿们明白,什么事情需要感性,什么事情需要理性,从容的走上人生路。

心理六:柔弱——不呵斥,赋予她勇气

  生活中,我们不难发现这样的现象:

  当女孩和妈妈一起散步的时候,看到又高又大的宠物狗,总是会躲在妈妈的身后,小心翼翼的望着宠物狗走远了,然后放声大哭;

  打碎了花瓶,一脸担忧的躲在墙角,深恐受到妈妈的惩罚;

  ……

  看到这里,家有女孩的家长,你在想些什么?是不是觉得这样的女孩特别没出息?是不是觉得这样的女孩很没用?

  如果你真得这么想,那我告诉你,你误解我们的女孩了!

  女孩之所以会出现上述表现,是由女孩的本性决定的,女孩天性柔弱,像花儿一样,需要我们的呵护与疼爱的。所以,当你的女孩出现上述情况的时候,你要学会用正确的态度引导女孩的行为,而不是去呵斥她、指责她,因为,这样你的小公主将越来越胆小,更加没有勇气去面对生活中将要遇到的困难。

  女孩成长过程中,往往需要一种叫做“勇气”的养料,父母一定要及时给予。

  心理七:屈从——不让她委曲求全,赋予其个性

  在很多亲子教育类丛书中,都提到了这样一种观点:女孩生长在一个关系的世界里,同男孩相比,她们更注重人与人之间的关系。在关系和利益面前,她们很容易向关系妥协。事实证明,确实如此。

  一位妈妈曾经向我讲起过这样一件,发生在她女儿身上的事:

  女儿的学习成绩一直不错,可是这次考试居然挂起了好几门“红灯”,这让我很是不解。于是晚上吃完饭,我找来女儿:“你的成绩不是一直不错嘛,这次是怎么回事呢?”

  听我这样问,女儿委屈的瘪瘪嘴:“这个学期我们调了座位,我个子高被调到了后面,我看不清楚老师写得什么……”

  “那你为什么不跟老师说呢?”

  “如果我跟老师说了,同学们会说我自私……”

  看!为了同学们的看法,这位女孩甚至不顾自己的学习成绩了。这种心理,我们称为“屈从”,意为,屈意顺从,违心地顺从,就像例子中的小女孩一样,难道她不想要学习好、成绩好吗?肯定是想的,但是为了同学们的看法,她选择了牺牲自己的利益。这种情况,在我们的日常生活中俯拾皆是:为了和同学们一起玩,放弃自己想要做的事;为了得到爸爸妈妈的欢心,去做一些自己不喜欢做的事情……

   “她们这样做,不累吗?”有的家长这样问。怎么可能不累?做为成人的我们,都知道曲意逢迎是多么辛苦、多么可怕的一件事,我们的女孩如果长期屈从下去,会长成什么样的人呢?可想而知。

  做为女孩的家长,明白了这一点,在我们养育女孩的过程中,就要注意培养女孩的维护自我利益的意识、鼓励她们说出自己的想法,不要盲目得为了取悦他人,去委屈自己,丧失自己,只有这样,我们才能塑造女孩健全的人格,使她成长为一个完美的女孩。

心理八:任性——不骄纵,不给予“为所欲为”的爱

  心理九:追求美——防范着点“攀比”和“虚荣”

  女孩不同于男孩,对美好的事物有着天生的好感和追求,这也就造成了女孩间一种常见的心理:攀比。

  生活中我们不难听到这样的声音:

  “妈妈,小薇的蝴蝶结真漂亮,你给我也买一个好吗?”

  “妈妈,同学的铅笔盒可好用了,明天也给我买一个吧?”

  ……

  不少家长朋友们看到这里,可能会摇头苦笑:“就是这样,我家那个宝贝儿,经常是看见别人有什么,回头儿就跟我要什么……”

  攀比,在孩子中间是非常常见的现象,女孩之间尤为明显。

  一位妈妈就曾为此懊恼不已:

  我的孩子今年上小学四年级,学习不错,人也乖巧。很多朋友都夸这孩子懂事,可惜美中不足,这个孩子小小年纪竟然学会了攀比,别人有个什么,就吵着让我给她买什么。比方说吧,邻居家的小英这两天背了个新书包,我女儿看见了,回家就吵着让我给她买,不给买吧,她还振振有词:“我成绩比小英好,小英都有新书包,为什么我不能要一个呢?”

  开始我不给她买,可是这孩子居然“威胁”我说:“不给我买就不去上课了!”

  真是让我啼笑皆非,无奈之下,只好满足了她,一次两次,我还能接受,但是,女儿如果一直这样下去,可怎么得了呢?

  是啊,一次两次,我们可以满足她们,但是,如果这些“小祖宗们”无休止的攀比下去,谁能受得了呢?小的时候,她们要求的或许并不是十分贵重的东西,我们能满足她们,但是大了呢?吃要好的、穿要好的、住要好的、行要好的……(励志语录 www.zjcgw.com)

  面对这样的情况,我们该怎么办呢?

  攀比若是长期在心里存在,慢慢就会发展为虚荣,虚荣更是惹祸的苗子,家里经济条件好的,还好说,至多父母跟着受累,家里经济条件不好的女孩,很可能因为虚荣做出一些让我们意想不到的事情,堕落、放纵……

  所以,做为女孩的家长,在你的女孩开始出现攀比苗头的时候,你就要注意了。赶紧找方法来化解这场攀比危机吧!

心理十:青春冷漠期——细心观察,给予她快乐

  一位朋友曾向我抱怨道:

  “别人家的女孩都漂漂亮亮、干干净净,像个小公主,可是我的女儿虽然也漂漂亮亮,却是邋里邋遢,像个泥娃娃,别人家的女孩说话斯?文文、我的孩子却是粗声粗气,别人家的女孩做事有条有理,我的孩子却是冒冒失失……一点儿也没个女孩样儿……”

  的确,一提起女孩,大多数人头脑中浮现的都是“干净”“可爱”“美丽”“大方”等温和的字眼,我们很难想象,女孩会和“邋遢”“不修边幅”“冒失”等词语搭上边儿。

  做为女孩家长,谁都希望自己的女孩从小就干干净净、斯斯文文成长为一个气质不凡、谈吐优雅的女性。然而,家长应该明白这样一点:女孩是“干净”的还是“邋遢”的,并不取决于女孩。在女孩小的时候,她并不知道什么是“优雅”,什么是“气质”,更?知道什么叫做“品味”,做为家长是否能够正确的引导女孩,决定着女孩长大后是品味不凡,还是低级趣味。

  所以,做为女孩家长,当你的孩子邋里邋遢、不修边幅,甚至对一些粗俗的东西发生兴趣的时候,你要做的,不是唉声叹气埋怨女孩,也不是恨铁不成钢的批评女孩,我们要做的是言传身教,用你的言行举止来引导孩子,告诉她什么是被大家欢迎的、高雅的,什么是被大家厌恶的、低俗的。用实际行动,引导自己的女孩成长为一位气质不凡的公主,教会她该如何品味人生、品味艺术、品味生活中一切美好的东西。

  总而言之一句话,品味,影?着女孩的一生。

  那么,什么是品味?品味,其实包含着气质和审美两个方面。

  气质,对于女孩来说,就是女孩的灵性,决定了女孩是灵气逼人的,还是了无生气的,是一种富有丰富内涵的内在之美,很多时候从女孩的行事作风、言谈举止表现出来。

  审美,对于女孩来说,就是看待事物的一种独特视角,具有审美眼光的女孩子不仅能够将自己打扮的超凡脱俗、气质逼人,更是能够自然而然的表现出一种端庄大气。

  明白了这些,家长在培养女孩气质的时候,也就容易多了。

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