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英语学习-记2017Lily冬训

乐乐  8岁4个月小女生 2017-02-15

英语,是现在孩子的必修课,磨耳朵,语言输入,从小培养语感,抓住最佳语言学习时期,很多英语学习的方法理论通过多样的途径源源不断的进入我们的视野。所以,学英语是大势所趋,英语也成了一种基本技能。

 

学英语的方法很多,互联网时代,对外开放的年代,为我们打开了一扇通向世界的大门,各种手机APP,学习英语的公众号,多种原版的英文绘本,英文动画短片,太多学习的资源在我们面前,如饥似渴的我,好像想要汲水的海绵,想要去看去吸收去掌握。

 

可是,问题来了,想要学英语的似乎是你而不是我,如何让你爱上英语,主动的去听去看去说,我还真是煞费苦心。时间,是最为宝贵的,除了兴趣,如何最有效的利用时间,让你在有充分娱乐的基础上可以抽出时间去听英语,就涉及到时间安排、合理规划的问题了。

 

你开始英语学习并不晚,启蒙是在迪士尼英语,因为可爱有趣熟悉的动画形象深得你心,所以,每周一次的频率,我和爸爸带你去上课。坚持了近两年,舟车劳顿,人困马乏的情况下,你也只是学会了几首英文歌而已,更何况,迪士尼英语的儿歌并不是我们想象的那么朗朗上口。

 

于是,学习英语便搁置下来,我有心在家带你读故事,听英语,从英语儿歌到英文绘本,基础工作做了很多,购置的材料也不少,可是,收效甚微,你并不喜欢英语。用专家的话说,孩子在未形成固定的语言体系之前,对于英语的接受就越容易。在流畅完整的中文故事和生涩难懂却简单无故事情节的英文绘本之间,你更喜欢前者,这是很正常的事情。好几个晚上,我说:乐乐,我们准备讲故事了。你便欢喜地等待着,可是当我拿起一本英文书的时候,你的情绪立刻低落下来,妈妈,我不想听英文。最后发展到,一到睡前故事时间,你就先下手为强的提出:不听英文的!也许是我方法不对,你没有爱上英文,我有些焦虑,却不能强迫你做些什么,否则,连一直坚持的睡前故事都要因此而搁置,兴趣是最好的老师,慢慢来吧。

 

终于,有一天,Lily英语在家门口开了分校,这样,我们可以保证一周两次的上课频率,接送的问题解决了,规范成体系的教学也可以保证学英文的大环境,我们需要做的,似乎只是对你一点点的渗透,让你慢慢的接受她并爱上她。

 

英语的教学机构很多,北京的资源也很丰富,最终选择Lily,是因为她良好的口碑和多年经验自成体系的教学理念,离家近,是可以坚持去上课的外在条件。

 

Lily,在初级阶段,强调听说,没有文本教材,完全都是依靠课堂教学,老师讲授过程中的图片、视频、肢体语言辅助英文,让孩子在这样的环境下,形成一种对应,课后,也完全是通过听课堂录音,回忆课堂内容。一样的教学模式,老师讲课的质量直接影响到孩子的兴趣和学习成果。

 

最初你们的老师是个活泼开朗,语速适中,声音很大的女生,听课堂录音时,我可以感受到教学的活跃和引人入胜的情境,你也很喜欢去上课,每次都很积极,课后录音听得也很认真。那次期末考核,你得了班级第二,这是个让人喜悦的成绩,你很高兴,由此,保持着学习的热情。

 

后来,经历了Lily2016年的夏训和秋季班,居然赶上了同一个老师,持续了很长一段时间,老师的英文很标准,但是,语速平缓,没有激情,故事讲述也很平淡,在听课过程中很难让人长时间的集中注意力,这是这段时间,英语课程的难度也在逐渐提高,故事变长了,难度加大了,你遭遇了学习的瓶颈,如果要保证每天回听课堂录音,要占用大量的课余时间,在课业、娱乐、学习等多项事情中要处理他们的关系,你有些力不从心。而我,每天下班回来,除了辅导你功课,练琴外,所剩时间无几,听英文成了睡前故事的背景音乐成了催眠曲,这是很不理想的状态。加之,年底你因为生病缺课一段时间,更是对自己的学习失去信心,以至于放弃了Lily秋季班的期末考。

 

学习,有兴趣,有信心,有成就感,是非常重要的。

 

非常幸运,你们今年被安排了冬训,之所以说幸运,是因为冬训是个稀缺资源,只能安排数量有限的班级参加。“LILY英语冬训”不是“寒假班”,不是“冬令营”,也不是“特训班”,是正常推进孩子在LILY英语的学习进度,与春季学期密切衔接。冬训存在的意义,就是要让孩子能在连续的纯英文环境中,大量训练声音与场景对应的能力,在量变中为质变的发生做积淀。

 

冬训一共十二个半天,安排在春节后开学前,半天时间,不仅能让你连续12天浸润在纯英文环境中,而且可以规律作息,劳逸结合,让寒假生活更充实。

 

“冬训”一词听上去让人觉得有些紧张,可在LILY英语却是另一番景象。和同龄小伙伴在一起畅游在英语的世界,并不比出去游玩差!与春秋学期不同,除了正常上课外,LILY英语还为小朋友准备了英语游戏、做眼保健操、全英环境的进餐和吃水果,孩子们在任课教师、兼职助教的哥哥姐姐们的十二天全程陪伴下,享受冬训。

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最让我感到开心的是,这期你遇到了一个好老师,性格开朗活泼,课堂教学生动有趣,讲解抑扬顿挫引人入胜。在冬训结束的时候,我在家长练习册上,看到了老师对每个孩子的评语,从进步表现到提高方法,特别有针对性,虽然只是短期的教学,老师却能够关注到每个孩子,这是难能可贵的。

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这期冬训你们的学习内容已经上升到感中阶段,学习难度有增无减,因为冬训是合并班,小朋友们程度不同,课堂表现参差不齐,你会有跟不上听不懂的情况发生,我们一直鼓励你,坚持去上课,努力跟随老师的讲解尽量理解故事内容,能听懂多少是多少,不强求你表达,语言输入和输出是个过程,静默期也是学语言时会经历的阶段,重点是:坚持。

 

很高兴,你能全程坚持下来,无论效果如何,坚持本身也值得表扬。同时,让自己时间付出得更有价值而不是得过且过,你就会有更大进步。

 

老师对你冬训学习的评价。

进步点:冬训最后几次课,宝贝的积极性大大加强,且非常喜欢和同学们一起抢答,对于电影情节的高潮部分,孩子会极其专注,并努力说出较长的句子来表达自己的想法。

需要提高的点:宝贝对于新课上部分难点词汇理解的不够深刻,或有时猜不到其准确含义,但并不影响对应效果。建议宝贝对于没有听懂的点课下询问老师,或再听一遍其对应的随堂录音来解决疑惑。

 

冬训结束了,一个阶段的学习,让你蓄势待发迎接下一期的学习。及时调整学习方法,合理制定学习计划,希望你可以在英语学习上保持兴趣,坚持下去。

 

最近,我们还关注了大熊英语,蛋糕英语,趣配音等公众号,将阅读英文故事,学习英语单词,强化英语表达贯穿在平常细琐的时间里并寓教于乐,希望你可以在英语学习中找到适合自己的方法,获得更多成就感,把英语学习变成一件快乐并必须的事。

 

让我们一起坚持,一起进步,加油吧!

 

 

 

 

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