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关于早教

乐乐  1岁6个月小女生 2010-04-16
乐乐已经一岁半了,在网上看到好多树友关于亲子早教班的日记,这两天,婆婆的朋友又宣传了一下蒙式教学的方法,让婆婆有些心动了,于是,我奉命提前学习了解一下早教班。在网上搜索、查询了一下,自己心里也算有了点儿数,整理如下,希望对更多正对此困惑、彷徨的爸爸、妈妈有所帮助。

   
早教名词解释 
  卡尔·威特早期教育 
  1. 教育儿子先从母亲开始 
  2. 催逼会毁灭天才 
  3. 宝宝具备潜在能力,但这种潜在能力是遵循递减法则的 
  4. 不要让宝宝的精力只用于消化,否则大脑就不会得到很好的发展 
  5. 愉快是健康的关键 
  蒙特梭利 
  要给宝宝提供一个使他们得到满足的环境,必须努力了解宝宝的需要。当宝宝被放在自然的环境里,他会显示出自己的能力,应该把这种宝宝的神秘的力量当作某种神圣的东西,由宝宝的内在力量,来达到自我学习的目的。蒙特梭利的教学方法只有一个:就是必须维持宝宝的高度兴趣和强烈持续的注意力。 
  奥尔夫音乐教育 
  奥尔夫的音乐教育观念,主要不是致力于教会宝宝学什么,而是启发、发掘宝宝生而具有的。习性。通过游戏式、即兴性的奏乐本身,自然地、音乐地表露自己的感受、情感,通过语言、动作、表演和音乐的全面有机结合,提高宝宝的音乐素质。音乐舞蹈对宝宝说来,首要的不是表演,不是艺术,而是自我的流露、相互的交流,是生活的必需,人生的有机组成部分。 
  多元智能理论 
  将人类的智能类型分成8种,分别是:语言智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际关系智能、自我认识智能、自然观察者智能。理论认为没有必要把8种智能都融入课程教学中去,而是应从宝宝最喜欢的学习方式中找到“切入点”。多元智能理论是以多维度的、全面的、发展的眼光来评价宝宝。 
  感统训练 
  美国心理学家爱尔斯博士通过大量调查研究发现,大多数宝宝存在不同程度的感觉统合失调,家长和老师应及早对宝宝进行心理治疗、训练,否则,会影响宝宝的智力发育和学习能力的发展,甚至出现品行障碍,长大了就会延续为人格障碍,变成犯罪的易感人群。 
  杰立卡脑力开发 
  杰立卡脑力开发是适合3~6岁宝宝的自我学习课程,籍由激发潜能的原理与方法,利用具体的教学方式与教学操作,由浅入深的引导宝宝们做多程序的思考,启发宝宝的创意潜质,促进宝宝的思考发展空间,以及生活习惯常规的建立,以因应未来的挑战,开创更宽广的空间。 
  选择早教班的几大要素 
  Andy从4个半月大时,他的爸妈就带他进了各种早教机构“学习”。在他4岁零1个月的人生里,居然有超过43个月的早教经历! 
  采访中得知,Andy系统地上过金宝贝、baby art、HELEN DORON、天才宝贝的课程,目前正在KIDSGOLF“受训”。现在,我们就来听听这位阅历超群的前辈妈妈是怎么点评这些早教机构的吧。 
  硬件设施 
  爸妈进入早教机构的时候,首先会看到的就是环境和教学设施。Andy去过的早教机构,在环境上的差别并不很大。选址都在较好的商务楼内,面积都在数百平米以上;墙上安装着几乎一般无二的海绵护墙板,就算宝宝撞到墙角也不会痛;地上都是海绵地垫或塑胶地板,宝宝摔倒绝不会受伤;就连游戏区也很相像,看到的无外是费雪、智比等品牌的玩具。 
  器械配备上,依据各家机构的课程有所不同。比如baby art以艺术为主,除了作画所需的东西以外就没有器械了,HELEN DORON的教室就更简洁了。金宝贝和运动宝贝为了提升宝宝的大动作发育,有自己独特的一套运动器械。而KIDSGOLF的教室,就是个微型的高尔夫训练场。 
  教学手段和内容 
  Andy所参加的早教班都十分注重引导宝宝,激发宝宝兴趣让他自己去探索,在探索中提高自身能力。每个早教机构都有自己的办学特色,语言、运动、音乐、美术或是综合。所谓的特色,就是这个机构采用的主要教学手段,但不是唯一手段。一堂早教课里,必然是有游戏、有音乐、有儿歌、有涂鸦又有人际交流的,宝宝的视觉、听觉、触觉、平衡觉都会受到良好的刺激。 
  Andy妈妈把早教班的课程内容划分为如下:0~18个月的课程主是发展宝宝的大动作;6~24个月是启发宝宝的语言能力;2岁以上以激发想象力和动手能力为中心。 
  另外,像吹肥皂泡、爬滑梯、抖动大降落伞、玩小乐器等教学内容,几乎可以在Andy参加过的早教机构里都能看到看到。 
  教学语言 
  现在的爸妈都很注重宝宝英语的学习,所以在低龄时期就为他们创造英语的环境。许多早教机构适时地把英语作为教学语言。HELEN DORON是做语言教育的,自然是全英语教学。运动宝贝是外教上课,是英语为主,金宝贝则采用中英双语教学。总体来看,使用中文教学的早教机构仍占多数,这就要看爸妈觉得是否有此必要了。 
  如何选择早教班 
  爸妈给宝宝报名上早教班,目的不能太过功利,早教主要是培养宝宝良好的性格、掌握正确的学习方法、提供更多探索的机会,并不能真正学会多少技能。如果撇开早教机构的收费问题,所有的早教机构都是好的,它们都可以让宝宝很快乐,几乎每个宝宝在这些场所都玩得很开心。但是,这些机构都是收费的,一堂课的花费基本上都在100~200元甚至更高,所以就要考虑性价比的问题了。 
  选择早教机构的时候,首先要看宝宝是否喜欢这结课程,宝宝开心才是量重要的。其次是在亲子班和独立班中作取舍,2岁以下的小宝宝肯定是上亲子班的,2岁以上有些机构提倡让宝宝上独立班,家长不能进入教室,只能在休息区等候。亲子班可以作为亲子互动的一个项目,而独立班则让宝宝尝试与爸妈分离、独自上课,可以为入园打基础,而且给爸妈创造了1~2个小时的闲暇时间。最后是价格比较,贵的课程未必适合宝宝,收费高也未必对宝宝来说是最好的。性价比仅仅是个人的内心尺度,是没有固定公式来测算的。只要宝宝收获快乐、越来越聪明健康,收费在爸妈可以承受的范围内,就是高性价比的早教课程。 
  每个宝宝有他自己的特点,所以在选择上还要有针对性。比如我觉得高尔夫初期训动作练对有些宝宝来说就很十分枯燥,但是Andy受他爸爸的影响就很喜欢,我们给他报KIDSGOLF时,也希望能培养他的持久度,把完成一个动作当作一个近期的小目标来努力。 
  Andy妈妈的提醒 
  见过一些爸妈给宝宝在奥尔夫音乐中心报了音乐启智课,又去baby art上玩画画的课,再去HELEN DORON学英语,最后还报了运动宝贝的课程让宝宝“放松一下”。他们误以为这样就是让宝宝全面发展了,其实只是把自己和宝宝弄得疲惫不堪。建议爸妈为宝宝报早教班时,最多报2个。如果报得太多,从表面上看是各有侧重,其实对宝宝智能的提高并没有加倍收效哦。而且,周末无论如何都要留出一整天出去玩,别忘了大自然也是宝宝的好老师。 
  宝宝入园后的兴趣班选择 
  奇奇妈妈自己天性乐观自由,有了可爱的女儿之后,她就宣布什么兴趣班啊、早教班啊都不给女儿报,要给她一段快乐满足的童年。可上了幼儿园之后奇奇妈发现,奇奇班上的小朋友都参加了一些早教兴趣班,这些爸妈向奇奇妈解释:并不是希望宝宝在这些方面都有所专长,但由专业人员教宝宝学东西,这样就可以少走弯路,让宝宝在第一时间就接受正确规范的指导,在发育的各个敏感期得到好的发展,妈妈们希望通过这些学习和训练,让宝贝全面发展、未来拥有丰富多彩的人生。奇奇妈越来越坐不住了:原来宝宝上早教班也是有很多好处的,原来自己怎么那么固执己见呢?立即,妈妈也决定给女儿选几个班去上,可妈妈又发愁了,她发现,琳琅满目的早教班太多了,应该给宝宝上点什么班好呢?报哪里的好呢? 
  名目繁多的早教班让妈妈们眼花缭乱 
  泥塑、阅读班、手工班、绘画班、舞蹈班、游泳班、珠心算班、轮滑班、各类乐器学习、棋类班、感知觉统合训练……太多的班让妈妈们眼花缭乱,这些班到底有什么功能?能给宝宝带来什么好处? 
  大致来说,适合幼儿上的早教班有动手动脑的,如泥塑,软陶,手工等班;还有智力开发的比如科学游戏,还有艺术班如绘画舞蹈,还有各种运动班包括感统训练班,至于棋类班、学生字、数学英语还有乐器班家长一定要慎重报,因为教课的方式一旦枯燥早教班就变成了学前班。 
  报早教班一定要考虑宝宝的兴趣 
  兴趣是最好的老师,兴趣也代表着宝宝潜在的能力天分,你的宝宝这段时间喜欢什么活动呢?是喜欢用彩笔到处涂抹,还是在外面骑着小车到处跑,或者对泥土沙子格外感兴趣?妈妈们可能会对宝宝的兴趣感到捉摸不定,因为宝宝的兴趣是经常变化的!就说钢琴吧,他这个星期说很喜欢,妈妈就给他买回来了钢琴,请来了老师,可下个星期他就不喜欢了,只喜欢积木了。因此,建议妈妈给宝宝报班的时候最好选定宝宝经常喜欢的活动,那些投入大、宝宝兴趣容易转移的早教班一定要慎重。 
  报早教班一定要货比三家 
  给宝宝报早教班不仅仅要花费金钱,更要占据亲子的时间,尤其是宝宝在身心发育关键期内,一定要找教学质量非常过硬的,否则,宝宝在启蒙的时候学不到真东西却被误导那可是不可弥补的损失。 
  除了考察早教机构办学是否正规、老师的专业知识之外,妈妈们一定要细心观察老师是不是爱宝宝、懂得宝贝的心理?能不能以宝宝喜欢的游戏方式上课,同宝宝有很好的交流与互动?此外还要考察空间是否宽阔、场地是否安全、相应的硬件设施是否完备、学生人数是否恰当,还有就是,上课地点与家的距离最好不超过半个小时,否则,每次上课往返花费很多时间,宝宝身心疲惫,学习兴趣和质量也会打折扣。 
 
  此外,还要注意给宝宝报班一定宁可“少”也要“精”。如果把所有的好东西都强加在一个宝贝身上,他(她)也会“消化不良”,甚至破坏了宝宝以后学东西的“胃口”。


关于本文,分述如下:
早教班的利与弊  

全国早教行业典型机构比较  
 

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