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幼儿园到底该教些什么

姜笑薇  2岁27天小女生 2011-10-24

 

  幼儿教育注重培养孩子的兴趣,让孩子拥有自由想象的空间和健康、轻松的心理状态

  孩子从幼儿园接回来,

 

 

家长们问的第一句话可能不是“宝贝,今天你快乐吗?”,而多是“宝贝在幼儿园学到了什么?给妈妈说说!”的确,家长都比较关注孩子在幼儿园的学习。随着兴趣班从中小学蔓延到幼儿园,抱着各种心态把孩子送入兴趣班的家长,不得不在学费之外再交上一笔兴趣班费用的同时,也有一些困惑:幼儿园课外教画画,是不是在课内就不上美术课了?幼儿园兴趣班可以占用入园时间开办吗?幼儿园到底该教些什么?带着家长的疑问,记者走访了西安多所幼儿园、教育行政部门以及教育专家。

  ■家长不解

    不解一:幼儿园学画画要另外交费

    家长何女士日前拨打本报热线反映,今年她把孩子送进了位于西安市友谊路的一家幼儿园,交了600多元的费用后。没过几天,老师告知家长可自愿给孩子报名参加幼儿园里举办的兴趣班。何女士孩子这个年龄段共开有三个兴趣班,收费从210元到280元不等,每天利用5:30至7:00时间进行所谓的特长培训,承担教学任务的教师仍然是这所幼儿园的任课教师。陪着孩子上了几节课后,何女士不禁对幼儿园兴趣班的课程表示不解,唱歌、画画、舞蹈等都是兴趣班,都要另外交费才能学,难道这些不是幼儿园应该教的吗?她表示,给小孩教授歌舞、绘画应该是幼儿园和教师应尽的职责,可现在却要另外交钱、另外花时间才能学,因此,她感觉学校此举有点不妥。

    对幼儿园开办的兴趣班,家长张先生也提出一点疑问,根据幼儿园的安排,女儿上的语言班时间安排在上午10:00到11:00,也就是说“上班”占用的是幼儿园正常的教育教学活动时间。张先生认为如果孩子们不上这些兴趣班的话,那孩子们在幼儿园都做些什么、学些什么呢?如果所有课程都得在兴趣班里学习,那么所交学费好像只是“托管费”了。

    不解二:宝宝在幼儿园能学到什么

    记者在采访中了解到,办“班”现象在西安各级幼儿园普遍存在。在西安市含光门里的一家幼儿园门口,小黑板上非常醒目地写着让家长去保育室交纳兴趣班费用,兴趣班三个字下面还特别用粉笔做了加注。一位等候在门外接孙女的奶奶告诉记者,老师根据孩子的不同特点表现向家长推荐兴趣班,兴趣班内容有认字、读经、舞蹈、音乐、钢琴、电子琴、绘画、书法等,家长和孩子可自愿选择,授课时间或利用园内时间或在下午放学后到晚上7:00-8:00点之间,每次一小时或一个半小时左右,承担教学任务的教师仍然就是这些幼儿园的任课教师,收费则根据幼儿园级别、教学内容的不同有高有低。但对于孩子到底学到了什么,很多家长表示他们并不了解。

    对幼儿园办“班”,有些家长表示赞同。“我不清楚孩子在幼儿园里学什么呢?但如果幼儿园不搞兴趣班,我还是会带小孩到少年宫或其他办学机构学,与其这样倒不如在幼儿园里学,起码不用占用周六、周日的时间。”一位程姓家长的话代表了一部分家长的心声。

    那么幼儿园究竟该教些什么才能迎合家长的心态,又符合幼儿的生长发育特点呢?

  ■纲要规定

    幼儿园应从五方面组织教学

    记者从省市教育行政部门了解到,教育部出台的《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中明确规定:幼儿园不得以开办实验班、特色班和兴趣班等为由,另外收取费用。此外,《幼儿指导教育纲要》也明确规定,幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的,以游戏为基本活动,可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个领域,幼儿园应从这五方面组织教学。对“什么是幼儿园该教的,什么是需要另外交费学的”这个问题,一些幼儿园园长表示,幼儿园针对不同年龄阶段的孩子有相应的教材,比如《语言》、《音乐》、《科学》、《健康》等等,但幼儿园不像中小学有明细的教学大纲和课程安排,如果小朋友及家长有学习更深入的知识或特长的要求,则需要借助兴趣班,而且是否上兴趣班完全由家长自愿选择。

    至于“幼儿园严禁开办各种兴趣班”这一条规定与实际情况也有出入。在这个问题上,西安市教育局相关负责人表示,拿正常教学时间来上兴趣班的课程,就是主次颠倒,往往得不偿失。

  ■专家观点

    幼儿园教学存在严重的“小学化”倾向

    西安市教育科学研究所学前教育教研员于玲老师日前在接受采访时表示,由于长期受传统的小学教学模式影响,不少幼儿园的教学存在严重的“小学化”倾向,过分迎合家长口味,开设珠心算、英语、拼音识字等教学。虽然设有音乐、美术、体育等内容,但在教学时只侧重于符号和表征方式的记忆、模仿和逻辑关系的把握,偏离了教育的最初目的,即素质教育在幼儿教育上的体现是培养孩子的兴趣,让孩子拥有自由想象的空间和健康、轻松的心理状态。而且幼儿园应更加重视生活环节的教育价值,为幼儿学会生活、学会探索、学会表达提供灵活多样的教育内容及其活动空间,学习内容要与真实的生活情景相联系,也就是说一日活动皆课程,而不是割裂开的几门学科或几个领域。

    于老师还分析说,兴趣班的有些知识和能力是可以贯穿在日常教育活动中的,因此没有必要对孩子进行专门技能的培养。本报记者 杨文花 实习记者 李娟

  父母必读

  为大班孩子入小学做准备

    对于大班的孩子家长来说,幼儿园的最后一个学期,他们更为关注幼小衔接这一话题。针对许多令家长困惑的问题,日前本报记者专访了来西安做“儿童入学准备”报告的儿童教育专家、北师大教授钱志亮。

  ■培养孩子上学的心情和自信心

    家长:小孩6岁了,九月份就要升入小学。我不知道要做些什么,要告诉孩子些什么?

    专家答疑:升入小学意味着要正式接受教育了,首先要让孩子知道“为什么要去上学?”“要以什么样的态度来对待上学?”让孩子明确学习的目的、搞清楚上学的本质,不能讲是为了妈妈而上学。要让孩子树立远大理想,有目标、有理想。其次要给孩子培养上学的心情和自信心。告诉孩子,你长大了,需要独立面对生活,灌输“以上学为荣”的观念。和孩子进行一次正式谈话,激发孩子对上学的兴趣,解决心中的疑虑。和孩子一起读《三字经》,但不要背,告诉他内容的含义。让孩子会写自己的名字,记住家里电话号码、家庭地址和父母单位,会简单地介绍自己和家人。

  ■给孩子准备独立的学习空间

    家长:小孩在幼儿园上课时注意力总是难以集中,且有厌学情绪,不知能否适应小学生活?

    专家答疑:家长的兴趣会影响孩子的兴趣,也会直接影响孩子的学习成绩。要给孩子塑造一个爱学习、求上进的家庭氛围。有些家长让孩子好好学习,自己去打麻将,这样会误导孩子,以为打麻将才是件快乐的和重要的事情。

    给孩子准备独立的学习空间。在房间隔出一个空间,放一个小书桌和一个小书柜。桌子高度到心窝处,脚刚好着地;桌子要深颜色,或者把桌布换成深色的;对面一定是白墙,不要挂一些流行画或其他吸引注意力的装饰物;台灯放左面,灯泡选25瓦到65瓦的白炽灯;右边是窗户,但要贴窗户纸。否则会引起注意力分散和不集中。

    学具准备。书包;文具盒排除铁质,以防掉地上吸引老师和同学的注意力,也是尊重和礼貌的体现;直尺;三角板;圆头小剪刀;HB铅笔5支(都削好)和橡皮(选本色);自动削笔刀;作业本。实习记者 李娟 本报记者 赵培羽

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