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硕果牛仔的宝宝树 » 日记 » 摘要查看

刘牛牛  4岁7个月小男生 2010-09-30
明天就要过节了,国庆节要来了。  别看要放7天假,却觉得时间安排上还是 不够:这个国庆,公司安排值班,每个人一天, 我住的离公司较近,替了另一位要回家的外地同事,再 要多值一天;余下的5天,要收拾一下租房到现在 还没有收拾利落的家;还要跟妈妈回她的 家,还要带牛仔,是一定得带牛仔 出去玩一玩,哪怕到处人多 的不行;哪怕我很累; 哪怕要舍弃串 亲戚! 上树 的时候可能 不太多,没准儿只有 在值班的时候才有时间上来, 虽然不能每天来看你 们,但是心里是 想着你们 的哟! 再次,祝你们,我的树友们:住在祖国各地的,住在港澳 台的,还有住在国外的,德国的,日本的,新加坡的, 美国的,澳大利亚的,阿联酋的,荷兰的,瑞典的, 法国的,新西兰的,英国的等等:(有没写全的别介意) 祝你们国庆节快乐,幸福,平安!!  ...
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刘牛牛  4岁7个月小男生 2010-09-25
 今天 上传 照片,看着牛仔的样子, 突然的就想 起 一首情歌--读 你。记忆中是在军训时第一次唱这 首歌,那时是蔡琴唱的,那样有磁性的 一个声音,一下子就被她及这首歌曲深 深打动。从此,很爱这个女性,这首歌。 自从种树以来,几乎很少以牛仔的个 人写照为主题写点什么,今天突 然很想放他的随意照上来, 没有什么原因,只是觉 得我爱的他---- 长大了 读你 读你千遍也不厌倦, 读你的感觉像三月, 浪漫的季节, 醉人的诗篇; 读你千遍也不厌倦, 读你的感觉像春天, 喜悦的经典, 美丽的诗篇。 你的眉目之间, 锁着我的爱怜, 你的唇齿之间, 留着我的誓言; 你的一切移动, 左右我的视线, 你是我的诗篇, 读你千遍也不厌倦。 读你... 千遍... 也不厌倦。读你...... 可爱的牛仔,妈妈爸爸爱你!!   ...
刘牛牛  4岁7个月小男生 2010-09-24
都说十五的月亮十六圆,今年听说还是这样;碰巧,十六的 今天,是秋分节气。 早上起来,牛仔小朋友就又开始“作画”了。 好像是渐渐长大,画的东西不再很单调,有了些许内容。高 楼,月亮,飞舞的蝴蝶,盛开的小花,爬行的蜗牛,马路上 往来的车。这些都是生活中牛牛经常看到并喜欢的。看来, 艺术还真是来源于生活呀! 秋分的天气,非常晴朗,蓝天白云的;我们带着牛仔去了位 于十里河的天娇文化城,其实就是花鸟鱼虫市场。因为牛爸 从小就有对于这些东西的喜好情结,所以直到今天,对于能 逛逛这种市场,都是充满激情的,。从小熏陶他儿子, 估计当爹的心里乐滋滋的。 市场里的“街道”比较宽敞,两边都是卖鱼的店铺,到了 里面,就有些拥挤,可以感受到老北京的一点味道了。 补充能量,来根香蕉。各位看官,像王家卫吗?! 非常好看的鱼,当时问了叫什么名字,一下子忘了。 请仔细看,不是一般的海龟,是长颈龟。游动的时候,样 ...
刘牛牛  4岁7个月小男生 2010-09-23
中秋的晚上,吃过饭,临时决定带着牛仔和妈妈去龙潭湖看灯。 去年,也是带着牛仔,不过是在白天,看了没有点亮的灯,是我爸陪 着我们去的,情景历历在目,幸好去年妈妈没有跟我们同行,应该没 有什么记忆吧;中秋月圆,人团圆的日子,却永远见不到想依靠的人, 我怕妈妈难过,不想让她呆在家里,于是我们出门了。 没想到有太多的游人,令原本应该月圆静谧的日子变得热闹非凡;这 样也好,省得妈妈安静的郁闷。还是放照片上来吧,照的不好,我一 向不会拍夜景,相机不好,技术更差;权当中秋纪念吧;好像灯会过 了国庆节才会结束,所以请各位在京的妈妈们有时间就带孩子们出动 吧:  , ...
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刘牛牛  4岁7个月小男生 2010-09-21
在想,用什么样的信纸做背景呢?明天,就是中秋了! 今年,伤感的事情不断,到了这个时节,更加强烈;年 轻时候那段读诗背词的浪漫,早就九霄云外了;反而在 今年,有点自怜。所以翻出了以前的诗书,又去酸了酸。 觉得古人的本领就是不一般,觉得作为一个中国人,要 是不能很好的掌握古诗词,也真是遗憾。心里就突然想 着,怎么地,也得让牛仔同志有点人家的情怀。想多了, 想远了,慢慢熏陶,慢慢培养吧...... 祝大家中秋节阖家团圆,幸福美满!! 附上几首诗词吧,一起回味吧: 中秋月 苏轼 暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好,明月明年何处看。 嫦娥 李商隐 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沈。 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。 望月怀远 张九龄 海上生明月,天涯共此时。 情人怨遥夜,竟夕起相思。 灭烛怜光满,披衣觉露滋。 不堪盈手赠,还寝梦佳期。 秋宵月下有怀 孟浩然 秋空...
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刘牛牛  4岁7个月小男生 2010-09-20
[一]不要过度保护孩子。 经常会看到有些孩子畏缩,躲避,爱哭泣,不敢与人接触,这与 家庭的影响有很大关系,基本是源自父母的过度保护。孩子做事 时,父母应对孩子提出合理的要求和限制,并要求其严格遵守, 且家长不要过多参与,以培养其自我控制和解决问题的能力。 [二]人际关系变化。 4至5岁的幼儿人际关系由对父母及主要抚养者的依恋逐渐转向对 同伴的依恋,此时同伴关系开始冲破亲子关系和师生关系的优势: 从对长辈的高度依恋开始逐渐向与同龄人的紧密关系过渡,这表 明幼儿渴望得到更多的交流机会。 [三]游戏要求。 四五岁的孩子要求游戏的内容和情节更丰富,更多样化,因此, 家长和孩子玩游戏时,要更加注意情节的创新与变化。例如,玩 搭积木游戏,不能让孩子感觉到他只是在搭一个作品,还应把作 品和孩子熟知的事物联系起来,让其有新鲜感,更充满兴趣。 [四]面对困难。 当孩子有困难时,父母可给孩子讲一些英雄人物或其...
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