每年的最后一个月，都显得无比的忙乱，公司里，家里；这个月，           又赶上牛牛生病了，前前后后两个星期，总算好了；所以根本没           有什么心情准备圣诞活动。所幸，学校啊，课外班啊都不同程度           地组织了圣诞新年活动，牛仔还是很高兴的！         和牛仔一起制作了圣诞树的纸浆画。非常有意思的过程。这个         灵感来自于咱们的风儿妈妈。          平安夜那天很冷，因为担心牛仔感冒，所以我独自在回家的路          上为他拍了好看的圣诞夜景。         圣诞快乐，新年幸福！         世贸天阶的天幕上，全是人们满满的祝福。         各种各样的圣诞树。          跟同学们一起布置圣诞树。          牛仔班里的圣诞树。         第二天，圣诞节。乐团活动结束，带牛仔吃麦当劳。正在跟服         务员换取礼物。         侃侃而谈。          津津有味。          我临时给牛仔做了圣诞老人头像。          其实是迷你的哈~~送给孩子一本小台历，外加小鲁班拼插积木。        （话说孩子长大了，但依然充满幻想地希望圣诞老人能给他送来          他喜欢的魔咒礼物；还说不喜欢圣诞老人送的拼插积木）           随后的周末自己努力拼插。          一鼓作气地拼完了。这是后话。        在学校做了冰花。可惜的是里面的材料颜色有点淡，否则的话        应该是一棵超可爱的圣诞树喽~~          老师拍了牛仔的照片，放到***群，转记在这里，作为圣诞节          的美好记忆。         学校也组织了圣诞联欢活动。一位同学的爸爸来给大家讲关于         圣诞节的来历。这是家委会的妈妈们给孩子准备的小礼物。          周日下午，虽然圣诞节已过，但是机器人课程班在下课后还是          组织了圣诞新年的联欢活动。又过了一遍圣诞节。           “圣诞老人”不但送礼物，还负责给孩子们拍照。          活动开始前文质彬彬的小同学。         已经不再配合你好好拍照了，总要做出怪样子。          又听老师讲一遍圣诞节的来历。          却依然非常专心地听。          开始淘气。           游戏，给圣诞老人贴五官。要把眼睛蒙上。           僵硬地走回来。          贴得还算能看出样儿来，另一个组贴的更没法儿看了；所以          牛仔的组取得了胜利。          顶纸杯捡东西，要求纸杯不能掉落。很有挑战性的游戏，但规          则很宽松。毕竟孩子们都不大。         随时随地都在蹦跳。         请看这满头大汗的样子。         当熊二遇上红太狼？ 牛仔在活动中得到的礼物。         这都是牛仔在游戏中得到的。看到这些会明白一点，礼物大小，         贵轻不重要，重要的是在玩的过程中得到了无比的快乐。在我         们看来很幼稚的东东，他依然喜欢。         我们还玩了击鼓传花。并且“有幸”上台给大家表演了节目。         最后一项就是亲子活动了，妈妈和孩子一起做圣诞卡片。         这就是牛仔和我一起做的卡片。材料有限，就这能做成这样了。         每个孩子上台给大家讲自己做了什么卡，并送上给大家的新年         祝福。          当很多同学把自己做的卡片带回家的时候，牛仔选择把自己做          的摆放在橱窗里，他说要跟大家一起分享圣诞新年的快乐。我          就赶紧给他拍了一张照片留作纪念。            虽然没有参加什么热闹的圣诞活动，但是这样那样的活动也让孩子      高兴不已，我想这就是快乐的真正含义吧！              圣诞快乐，亲爱的儿子；亲爱的朋友们~~